Итоговый тест по теме "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации"

Дорогие 8-классники!
Мы с вам подошли к итоговому занятию по теме "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации".
Предлагаю вам пройти тренировочный тест "Первое знакомство с компьютером" из Единой коллекции ЦОР, а затем выполнить Итоговый тест по теме "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации".
Тест можно выполнить пройдя по ссылке или во встроенном окошечке.
Желаю удачи!

Готовимся к зачету по теме "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации"

Дорогие 8-классники!
Предлагаю вашему вниманию презентацию "Правовая охрана программ. Защита информации"



К следующему уроку информатики:
- внимательно изучите информацию, изложенную в презентации,
- повторите материал главы II "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации" § 2.1 - 2.8 (стр. 33 – 79),
- готовимся к зачету, для этого пройдите по ссылке и выполните тренировочный тест "Первое знакомство с компьютером" из Единой коллекции ЦОР.

Желаю удачи!

Программное обеспечение компьютера

Дорогие 8-классники!
К следующему уроку информатики вам предстоит:
- изучить текст учебника § 2.4.1, 2.4.2 (стр. 58 – 63) и посмотреть презентацию,
- записать все схемы из презентации в рабочую тетрадь
- и выучить их.


Желаю удачи!

P.S. Также вы можете решить дополнительные задачи по теме "Файлы. Файловые системы"

Файлы. Файловые системы

Дорогие 8-классники!

Предлагаю вашему вниманию презентацию "Файлы. Файловые системы".



Внимательно изучите материалы презентации, текст учебника § 2.3.2 (стр. 53 – 56) и
не забудьте выполнить в тетради задание № 2.6 (стр.57).
На следующем уроке информатики будет проверочная работа!
Удачи!

Устройство компьютера

Дорогие 8-классники!

Предлагаю вам ответить на вопросы теста по теме "Устройство компьютера".
Тест можно пройти, используя окошечко ниже или пройдя по ссылке.
Желаю удачи!

ЦОР по теме "Память компьютера"

Дорогие 8-классники!

Предлагаю вам познакомиться с ЦОР (Цифровые образовательные ресурсы) из Единой коллекции ЦОР по теме «Память компьютера»:

1. Хранение информации. Память.
2. Специальная память CMOS RAM
3. Разновидности внутренней памяти. ПЗУ.
4. Разновидности внутренней памяти. Оперативная память.
5. Разновидности внутренней памяти. Кэш-память.
6. Перфолента, перфокарта.
7. Дисковод.
8. Жесткий диск.
9. Ленточный накопитель (стример).
10. Оптические.
11. Магнитооптические.
12. Флеш-память.

Ребята, внимательно изучите эту тему, прочитайте § 2.2.4, 2.2.5 учебника, ответьте на вопросы и заполните таблицу (в рабочей тетради).
Желаю удачи!

P.S. Подробности о кэш-памяти можно прочитать, пройдя по ссылке .

Устройства ввода и вывода информации в компьютер

Дорогие 8-классники!

Предлагаю вашему вниманию презентацию "Устройства ввода и вывода информации".



Желаю удачи!

ЦОР по теме "Процессор и системная плата"

Дорогие 8-классники!

Предлагаю вам познакомиться с ЦОР (Цифровые образовательные ресурсы) из единой коллекции ЦОР по теме «Процессор и системная плата»:
1. Структура современных цифровых ЭВМ
2. Архитектура и структура компьютера
3. Комплектация современной ЭВМ
4. Многоядерный процессор
5. Устройство процессора. Принципы Фон Неймана
6. Микропроцессор
7. Многопроцессорная архитектура
8. Принцип Фон Неймана. Принцип адресности
9. Принцип Фон Неймана. Принцип однородности памяти
10. Архитектура Фон Неймана (проверочная работа)

Желаю удачи!

Коллекция кроссвордов на тему "Компьютер как универсальное устройство обработки информации"

Дорогие 8-классники!

Мы с вами изучили большую тему информатики - Компьютер как универсальное устройство обработки информации. Вы сдали зачет по теме и многие ребята уже прислали мне ссылки на свои творческие работы.
Мне очень приятно, что вы ещё раз повторили изученную тему, изучили новый сервис и отлично справились с заданием.
Предлагаю вашему вниманию коллекцию кроссвордов на тему "Компьютер как универсальное устройство обработки информации", созданную 8-классниками.
1. Компьютер
2. Компьютер
3. Компьютер
4. Компьютер
5. Компьютер
6. Компьютер
7. Компьютер
8. Компьютер
9. Компьютер
10. Компьютер
11. Компьютер как универсальное устройство для обработки информации
12. Компьютер
13. Компьютер
14. Компьютер
15. Компьютер
16. Компьютер
17. Компьютер
18. Компьютер как универсальное устройство для обработки информации
19. Компьютер
20. Компьютер
21. Компьютер
22. Из чего сделан компьютер?
23. Компьютер
24. Компьютер
25. Компьютер
26. Компьютер

Кто ещё не прислал ссылку на свой кроссворд, жду ваши работы по адресу a.stulikova@gmail.com

P.S. Свое мнение о проделанной работе напишите в комментариях к этому посту (можно написать одно слово).

Удачи!

Кроссворд по теме "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации"

Дорогие 8-классники!
Напоминаю вам, что к следующему уроку информатики вам необходимо составить онлайн-кроссворд по теме "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации".

Что делать и как делать?
1. Подберите 10 терминов темы "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации" (стр.33-79).
2. Пользуясь инструкцией (см. ниже), составьте кроссворд.
3. Пришлите мне на электронный ящик a.stulikova@gmail.com ссылку на ваш кроссворд.

Инструкция по созданию онлайн-кроссворда!
1. Перейдите по ссылке на сервис "Фабрика кроссвордов"

2. Создайте свой кроссворд. Это можно сделать двумя способами:
- с помощью указателя мышки указывать нужный регион (клеточки) для добавления нового слова, затем на правой панели записать слово или выбрать подходящее слово из предложенного списка;
- с помощью встроенной функции - кнопка "Сгенерировать", кроссворд будет создан автоматически из заданного вами списка слов. И вам остается только придумать и записать определения для слов. Кроссворд готов!

Готовый кроссворд вы можете:
- сохранить,
- получить ссылку, по которой ваши друзья смогут открыть этот кроссворд для разгадывания (не забудьте мне выслать ссылку на адрес a.stulikova@gmail.com),
- следить за статистикой, доступной при загрузке кроссворда для редактирования,
- посмотреть версию для печати.
Пример кроссворда:
- "Компьютер".
Желаю удачи!

Готовимся к ГИА по информатике

Дорогие 8-классники!

Мы с вами продолжаем готовиться к экзамену по информатике.
Предлагаю вам решить тренировочные задания по теме "Файлы. Файловые системы" из демонстрационных версий ГИА сайта ФИПИ - Федерального института педагогических измерений.
Желаю удачи!

Программная обработка данных на компьютере

Дорогие 8-классники!

Предлагаю вашему вниманию презентацию "Программная обработка данных на компьютере".
Внимательно изучите изложенный в ней материал, запишите в тетрадь Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Не забудьте прочитать материал параграфа 2.1 и ответить на контрольные вопросы.


Желаю удачи!

Фабрика кроссвордов

Дорогие ребята!

Предлагаю вам познакомиться с интереснейшим сервисом "Фабрика кроссвордов".
С помощью "фабричных" технологий создать кроссворд легко и быстро.
Это можно сделать двумя способами:
- с помощью указателя мышки указывать нужный регион (клеточки) для добавления нового слова, затем на правой панели записать слово или выбрать подходящее слово из предложенного списка;
- с помощью встроенной функции - кнопка "Сгенерировать", кроссворд будет создан автоматически из заданного вами списка слов.
И вам остается только придумать и записать определения для слов. Кроссворд готов!
Готовый кроссворд вы можете:
- сохранить,
- получить ссылку, по которой ваши друзья смогут открыть этот кроссворд для разгадывания,
- следить за статистикой, доступной при загрузке кроссворда для редактирования,
- посмотреть версию для печати.
Предлагаю вам попробовать свои силы при разгадывании кроссворда "Компьютер". Пройдите по ссылке для разгадывания, и решите его.
Желаю удачи!

Компьютерные вирусы

Дорогие 8-классники!
Предлагаю вашему вниманию презентацию "Компьютерные вирусы. Антивирусные программы".
К следующему уроку информатики (а он последний в этом триместре) вам предстоит особенно тщательно подготовить домашнее задание:
- изучить текст учебника § 2.7 (стр. 69 – 72) и посмотреть презентацию,
- выполнить в рабочей тетради задание 2.11 (стр. 72),
- подготовиться к зачетной работе по большому разделу "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации", а для этого предлагаю вам пройти по ссылке и выполнить тренировочный тест "Первое знакомство с компьютером" из Единой коллекции ЦОР.



Желаю удачи!

Файлы. Файловые системы

Дорогие 8-классники!

К следующему уроку информатики (25 января 2012 года) вам предстоит изучить текст учебника § 2.3.3 (стр. 57 – 58), решить задачи, перейдя по ссылке Файлы. Файловые системы и подготовится к тесту.
Желаю удачи!
P.S. Также вы можете решить дополнительные задачи по теме "Файлы. Файловые системы" перейдя по ссылке.

Устройства ввода и вывода информации в компьютер

Дорогие 8-классники!

Предлагаю вашему вниманию презентацию "Устройства ввода и вывода информации".

Внимательно изучите эту тему, прочитайте § 2.2.2, 2.2.3 учебника, ответьте на вопросы и заполните таблицу (в рабочей тетради).
Желаю удачи!