Учимся дистанционно. Технология. 11 класс. Учебный проект "Коммуникационные технологии"

Дорогие 11-классники!

Добро пожаловать на урок - ссылка для входа
Начало 8.30

На уроке технологии мы с вами начали выполнять творческое задание - создавать обучающее видео на тему "Коммуникационные технологии".
К сожалению, не все ребята прислали мне свои работы.

Прошу всех, кто еще не выполнил задание доделать свою работу.
Прошу не забыть прислать мне ссылку на электронную почту a.stulikova@gmail.com

Итак! Задание!
Поищите интересную и актуальную информацию по предложенной теме и представьте результаты ваших поисков с использованием бесплатного онлайн-сервиса Powtoon.com

Посмотрите какие видео можно создавать с помощью этого сервиса:
- Приглашение

Предлагаю вашему вниманию коллекцию творческих работ на тему "Коммуникационные технологии", созданных с помощью онлайн-сервиса Powtoon.com
- Коммуникационные технологии Семён К.
- Коммуникационные технологии Данила У.
- Коммуникационные технологии Мария Г.
- Современные ИКТ Данила Ф.

Что делать? Как делать?
1. Видеоинструкции по работе с сервисом:
- Как создать видеопрезентацию, используя бесплатный сервис Powtoon.com
- Powtoon - создание анимированных презентаций
2. Двигаясь от простого к сложному, просматривая ролики и выполняя практические задания, создайте собственное обучающее видео на тему "Коммуникационные технологии".
3. Свои шедевры пришлите по почте a.stulikova@gmail.com

Прошу вовремя выполнять дистанционные задания и высылать учителю не позднее 15.00

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Итоги учебного проекта "Коммуникационные технологии"

Дорогие 11-классники!
Предлагаю вашему вниманию коллекцию творческих работ на тему "Коммуникационные технологии", созданные с помощью онлайн-сервиса Powtoon.com
- Коммуникационные технологии Семён К.
- Коммуникационные технологии Данила У.
- Коммуникационные технологии Мария Г.


Я очень рада за вас, ребята, что вы повторили изученный материал, освоили новый сервис и создали замечательные презентации.
Мне очень нравятся ваши достижения!
Исследователь креативных личностей Дэвид Маклелланд говорит:

"Достижение - это стремление сделать что-то более совершенным, более эффективным, затрачивая при этом меньше усилий".

Надеюсь, что вы тоже получили удовольствие от проделанной работы, а ваши знания стали более совершенными и эффективными.

Коллекция находится в стадии формирования, жду новые работы.
Удачи!

Учебный проект "Коммуникационные технологии"

Дорогие 11-классники!

На уроке технологии предлагаю вам выполнить творческое задание - создать обучающее видео на тему "Коммуникационные технологии".
Поищите интересную и актуальную информацию по предложенной теме и представьте результаты ваших поисков с использованием бесплатного онлайн-сервиса Powtoon.com

Посмотрите какие видео можно создавать с помощью этого сервиса:
- Приглашение

Что делать? Как делать?
1. Нашла для вас видеоинструкции по работе с сервисом:
- Как создать видеопрезентацию, используя бесплатный сервис Powtoon.com
- Powtoon - создание анимированных презентаций
2. Двигаясь от простого к сложному, просматривая ролики и выполняя практические задания, создайте собственное обучающее видео на тему "Коммуникационные технологии".
3. Свои шедевры пришлите по почте a.stulikova@gmail.com

Удачи!

Рефлексия учебного проекта "Коммуникационные технологии"

Дорогие 8-классники!
Предлагаю вашему вниманию творческие работы - кроссворды на тему "Коммуникационные технологии", созданные с помощью замечательного сетевого сервиса "Фабрика кроссвордов"
учащихся 8а класса:
- Коммуникационные технологии Купцова Александра,
- Коммуникационные технологии Певцаева Юлия,
- Коммуникационные технологии Железцов Вячеслав,
- Коммуникационные технологии Граблев Роман,
- Коммуникационные технологии Васильева Екатерина,
- Коммуникационные технологии Шинина Анна,
- Интернет Самарская Татьяна,
- Коммуникационные технологии Ермошин Александр,
- Коммуникационные технологии Анохина Дарья,
- Интернет Селиверстов Всеволод,
- Коммуникационные технологии Гусаров Павел,
- Коммуникационные технологии Гулькова Елизавета,
- Интернет Смирнова Анастасия,
- Интернет Нуянзин Алексей,
- Коммуникационные технологии Шибляева Яна,
- Интернет Ионова Валерия,
- Коммуникационные технологии Долгова Анастасия,
- Коммуникационные технологии Нечаев Александр,
- Интернет Кочеткова Юлия,
учащихся 8б класса:
- Коммуникациворд Строева Елизавета,
- Коммуникационные технологии Галаев Алексей,
- Коммуникационные технологии Кильдюшкина Екатерина,
- Коммуникационные технологии Киреев Евгений,
- Коммуникационные технологии Деревянкин Егор,
- Коммуникация Баринов Павел,
- Коммуникационные технологии Петрухин Михаил,
- Коммуникационные технологии Телков Сергей,
- Инет-коммуникация Шарапова Камилла,
- Коммуникационные технологии Шитов Данил,
- Коммуникационные технологии Конкина Екатерина,
- Коммуникационные технологии Кайсарова Юлия
- Коммуникационные технологии Андреева Анастасия,
- Коммуникационные технологии Нелескина Рамина,
- Коммуникационные технологии Баранов Александр,
- Коммуникационные технологии Башкин Иван,
- Коммуникационные технологии Харин Леонид?
- Коммуникация Баринов Павел

А теперь вам предстоит выступить в роли экспертов.
В комментариях к этому посту, я предлагаю вам написать свои впечатления от работы. Размещая свои отзывы и мнения о проекте ответьте на предложенные вопросы:
- Мои ожидания от проекта оправдались на __%.
- Работая над проектом, я узнал ...
- Работать с сервисом "Фабрика кроссвордов" было ...
- Поделитесь, пожалуйста, эмоциями, которые «переполняли» вас во время работы над проектом - можно написать одно слово.
- Аргументированно оцените работу ребят своей группы. Можно выделить проекты, которые заслуживают 1, 2, 3 место и т.д.

Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения.

Алгоритм:
1. Нажмите на Комментарий.
2. В появившемся окошечке напечатайте свой отзыв.
3. В строке Подпись комментария выберите Имя/URL. Подпишите - фамилия, имя. Строчку URL можете оставить пустой.
4. Нажмите Публикация.
Все ваши комментарии я обязательно рассмотрю и опубликую.

Удачи!

Коллекция кроссвордов по теме "Коммуникационные технологии"

Дорогие 8-классники!

Сегодня начинаю публиковать творческие работы - кроссворды на тему "Коммуникационные технологии", созданные с помощью замечательного сетевого сервиса "Фабрика кроссвордов"
учащихся 8а класса:
- Коммуникационные технологии Купцова Александра,
- Коммуникационные технологии Певцаева Юлия,
- Коммуникационные технологии Железцов Вячеслав,
- Коммуникационные технологии Граблев Роман,
- Коммуникационные технологии Васильева Екатерина,
учащихся 8б класса:
- Коммуникациворд Строева Елизавета,
- Коммуникационные технологии Галаев Алексей,
- Коммуникационные технологии Кильдюшкина Екатерина,

Надеюсь, что вам понравилось творить на "Фабрике кроссвордов" и вы получили удовольствие от проделанной работы.
Еще в XVII веке французский писатель и философ-просветитель, действительный иностранный почетный член Петербургской Академии наук Вольтер (Мари Франсуа Аруэ) писал:

«Видеть и делать новое - очень большое удовольствие»

Коллекция находится в стадии формирования, жду новые работы.
Удачи!

Учебный проект "Коммуникационные технологии"

Дорогие 8-классники!
За каникулы вам необходимо составить онлайн-кроссворд по теме "Коммуникационные технологии".

Что делать и как делать?
1. Подберите 15 терминов темы "Коммуникационные технологии" (стр.80-120).
2. Пользуясь инструкцией (см. ниже), составьте кроссворд.
3. Заполнить поля анкеты.

Инструкция по созданию онлайн-кроссворда!
1. Перейдите по ссылке на сервис "Фабрика кроссвордов"

2. Создайте свой кроссворд. Это можно сделать двумя способами:
- с помощью указателя мышки указывать нужный регион (клеточки) для добавления нового слова, затем на правой панели записать слово или выбрать подходящее слово из предложенного списка;
- с помощью встроенной функции - кнопка "Сгенерировать", кроссворд будет создан автоматически из заданного вами списка слов. И вам остается только придумать и записать определения для слов. Кроссворд готов!

Готовый кроссворд вы можете:
- сохранить,
- получить ссылку, по которой ваши друзья смогут открыть этот кроссворд для разгадывания (не забудьте вписать ее в поля анкеты),
- следить за статистикой, доступной при загрузке кроссворда для редактирования,
- посмотреть версию для печати.
Пример кроссворда:
- "Компьютер".

Желаю удачи!