Учебный проект "Дом будущего"

Дорогие 8-классники!
На уроках технологии мы с вами часто используем информационные технологии. Сегодня предлагаю вам освоить очень простой онлайн-сервис для создания планов и дизайна интерьеров Planner 5D.
Пофантазируйте на тему "Дом будущего", создайте необыкновенную модель комнаты, квартиры, дома, замка в этом сервисе.
Возможности Planner 5D позволяют легко, быстро и красиво подобрать мебель и домашний декор, подходящий для вашего необыкновенного дома.
Преимущества этого сервиса заключаются в том, что сервис - русскоязычный, имеет интуитивно понятный интерфейс.
Обращаю ваше внимание, что в сервисе есть бесплатная версия (мы используем только её!) и платные объекты (мы их НЕ ИСПОЛЬЗУЕМ!).
Я приготовила для вас пример дизайна одной комнаты, а вы можете спроектировать дом, квартиру, замок.



Что делать? Как делать!
1. Пройти на сайт Planner 5D
2. Зарегистрироваться.
3. Создать модель комнаты.
4. Кликните по кнопке "Поделиться"
5. Скопировать ссылку на проект.
6. Заполнить поля формы



На странице "Умницы и умники" можно посмотреть работы ребят, которые были созданы в прошлом году и ранее.

Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Эффективность использования преобразованной энергии

Дорогие 8-классники!
Добро пожаловать на урок!
Ссылка для входа станет активной за 5 минут до начала урока (обновляйте страницу).
Урок в 8а классе - в 10.45 ссылка
Урок в 8б классе - в 11.45 ссылка
Урок в 8к классе - в 12.35 ссылка

Эта ссылка будет работать 40 минут. Т.е. войти на урок и пообщаться с учителем вы сможете только в указанный день и указанный час. Не опаздывайте! 

В случае отсутствия связи следуйте предложенной ниже инструкции.

Что делать? Как делать? 

1. Посмотрите презентацию "Эффективность использования преобразованной энергии"

2. Запишите в тетрадь краткий конспект. 

3. Отправьте фотографию конспекта на электронную почту a.stulikova@gmail.com

4. В теме письма обязательно укажите фамилию, имя и класс.

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Двигатели

Дорогие 8-классники!
Добро пожаловать на урок!
Ссылка для входа станет активной за 5 минут до начала урока (обновляйте страницу).
Урок в 8а классе - в 10.45 ссылка
Урок в 8б классе - в 11.40 ссылка
Урок в 8к классе - в 12.35 ссылка

Эта ссылка будет работать 40 минут. Т.е. войти на урок и пообщаться с учителем вы сможете только в указанный день и указанный час. Не опаздывайте! 

В случае отсутствия связи следуйте предложенной ниже инструкции.

Что делать? Как делать? 

1. Посмотрите видео "История двигателей внутреннего сгорания" с сайта www.youtube.com 

 

2. Запишите в тетрадь краткий конспект.

3. Остановите видео в 10.31 и запишите в тетрадь схему "Классификация тепловых двигателей"

4. Выполните тест.

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Роль профессии в жизни человека

Дорогие 8-классники!
Добро пожаловать на урок!
Ссылка для входа станет активной за 5 минут до начала урока (обновляйте страницу).
Урок в 8а классе - 12.01.21 в 10.45 ссылка
Урок в 8б классе - в 11.45 ссылка
Урок в 8к классе - в 12.35 ссылка

Эта ссылка будет работать 40 минут. Т.е. войти на урок и пообщаться с учителем вы сможете только в указанный день и указанный час. Не опаздывайте! 

В случае отсутствия связи следуйте предложенной ниже инструкции.

Что делать? Как делать? 

1. Посмотрите презентацию "Роль профессии в жизни человека"

2. Запишите в тетрадь краткий конспект. 

3. Запишите в тетрадь как можно больше названий профессий, которые начинаются на букву «К», на букву «Ф»

4. Отправьте фотографию конспекта и выполненного задания на электронную почту a.stulikova@gmail.com

5. В теме письма обязательно укажите фамилию, имя и класс.

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Творческий проект "О героях былых времён"

Дорогие 8-классники!

На уроках технологии мы выполняли творческий проект "О героях былых времён", который посвящен 75-летию победы в Великой Отечественной войне.
Проект позволил нам вспомнить героев наших семей, которые проливали кровь на фронтах Великой Отечественной войны и ковали победу в тылу.

Предлагаю вашему вниманию Wiki-стенгазеты о Великой Отечественной войне и её героях, которые подготовили ученики 8 классов:
8а класс
- Блокада Ленинграда Данила К.
8б класс
- Битва за Берлин Максим Ф.
- Ленинградская блокада Владислав. Р.
- Кирюшкин Николай Сергеевич Алексей Г.
8к класс
- О героях былых времен Никита З.
- Герои моей семьи Сергей К.

Мы должны помнить тех, кто подарил нам мирную жизнь.

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология. 11 класс. Проектная работа "Коронавирус COVID–19"

Дорогие 11-классники!

Мы с вами продолжаем работу над итоговым проектом.
В конце декабря 2019 года в городе Ухане провинции Хубэй центрального Китая были зафиксированы первые случаи пневмонии неизвестного происхождения у местных жителей, связанных с местным рынком животных и морепродуктов Хуанань.
11 марта 2020 года ВОЗ объявила, что вспышка приобрела характер пандемии, а 13 марта — что её центром стала Европа.
Россия не стала исключением. Коронавирусная инфекция зафиксирована во всех регионах нашей страны. Около половины всех заболевших приходится на Москву. 12 мая по числу заражённых Россия вышла на второе место в мире.
Для предотвращения распространения инфекции предпринят целый комплекс мер.
А что мы с вами можем сделать в этой ситуации? Давайте подумаем и создадим буклет на тему коронавирусной инфекции.

Буклет – это почти то же самое, что брошюра - в полиграфии так называют листок, сложенный особым образом. Их используют для рекламы, образования, в качестве средства информации на массовых и культурных мероприятиях. 

Предлагаю вам освоить кросс-платформенный сервис для графического дизайна CANVA, который позволяет создавать изображения в сервисе, перетаскивая готовые элементы и варьируя изменяемые шаблоны. Графический редактор даёт доступ к встроенной библиотеке шаблонов, фотографий, иллюстраций и шрифтов. Сервис адресован как рядовым пользователям, так и профессионалам дизайна и цифрового маркетинга. На платформе можно создавать как изображения для публикации в интернете, так и макеты для полиграфической продукции.


Что делать? Как делать?

1. Зайдите на сервис CANVA и зарегистрируйтесь.

2. Выберите шаблон буклета на странице шаблонов. Из тысяч вариантов вы точно найдете тот, что подойдет вам.

3. Для оформления буклета можно загрузить собственные фотографии и любые картинки.

4. Замените в шаблоне текст и оформите его с помощью 180 шрифтов для русского языка.

5. Меняйте цвет, размер и типографику. Изменяйте фон, цветовую палитру и другие элементы. Никаких ограничений! Canva дает возможность полностью изменить элементы шаблона — от самых больших изображений до мельчайших деталей.

6. Используйте свои символы, любимые цвета и даже собственные снимки. Просто загрузите изображения в ваш аккаунт и перетащите их на холст.

7. Опубликуйте буклет онлайн. В личном кабинете выберите ПОДЕЛИТЬСЯ, затем ОТПРАВИТЬ ССЫЛКУ ДЛЯ ПРОСМОТРА, затем КОПИРОВАТЬ.

8. Свои шедевры отправь по электронной почте a.stulikova@gmail.com

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Творческий проект "О героях былых времён"

Дорогие 8-классники!

На уроках технологии мы продолжаем работу над проектом "О героях былых времён", который посвящен 75-летию победы в Великой Отечественной войне.
Проект позволит нам вспомнить героев наших семей, которые проливали кровь на фронтах Великой Отечественной войны и ковали победу в тылу.

Предлагаю вашему вниманию Wiki-стенгазеты о Великой Отечественной войне и её героях, которые подготовили ученики 8 классов:
8а класс
- Блокада Ленинграда Данила К.
8б класс
- Битва за Берлин Максим Ф.
- Ленинградская блокада Владислав. Р.
- Кирюшкин Николай Сергеевич Алексей Г.
8к класс
- О героях былых времен Никита З.
- Герои моей семьи Сергей К.

Что делать? Как делать?
1. Пообщаться со своими родными, узнать военную историю вашей семьи:
- кто воевал, где воевал, чем награжден,
- кто и где работал в тылу,
- дети войны, как они выжили.
2. Запишите эти истории, попробуйте найти фотографии (отсканируйте или сфотографируйте их). Любая информация будет ценна, ведь только благодаря мужеству и отваге каждого участника тех событий мир был избавлен от фашизма.
3. Если история вашей семьи ушла в прошлое и узнать не у кого, то делаем Wiki-стенгазету на одну из тем:
- Маршалы Победы
- Великие сражения Великой Отечественной войны
- Боевые орудия Великой Отечественной войны
- Ленинградская блокада
- Сталинградская битва
- Курская дуга
- Битва под Москвой и т.д.
4. Представьте результаты ваших поисков с использованием WikiWall – онлайновый сервис для создания Wiki-газеты. Для этого:
1) Внимательно изучи инструкцию "Работа с сервисом Wiki-Wall".
2) Перейди на сайт WikiWall
3) Придумай и создай заголовок Wiki-газеты
4) Расскажи о своих родных героях. Помести фотографии.
5) Вставь топик, где укажи авторство (фамилия, имя, класс, школа).
6) Не забудь скопировать ссылку на работу и отправить на почту a.stulikova@gmail.com

ВНИМАНИЕ!
Если сервис WikiWall не работает, то делаем презентацию на одну из предложенных тем и отправляем на почту a.stulikova@gmail.com

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология. 11 класс. Проектная работа "Коронавирус COVID–19"

Дорогие 11-классники!

Сегодня на уроке технологии мы с вами приступаем к выполнению итогового проекта.
В конце декабря 2019 года в городе Ухане провинции Хубэй центрального Китая были зафиксированы первые случаи пневмонии неизвестного происхождения у местных жителей, связанных с местным рынком животных и морепродуктов Хуанань.
11 марта 2020 года ВОЗ объявила, что вспышка приобрела характер пандемии, а 13 марта — что её центром стала Европа.
Россия не стала исключением. Коронавирусная инфекция зафиксирована во всех регионах нашей страны. Около половины всех заболевших приходится на Москву. 12 мая по числу заражённых Россия вышла на второе место в мире.
Для предотвращения распространения инфекции предпринят целый комплекс мер.
А что мы с вами можем сделать в этой ситуации? Давайте подумаем и создадим буклет на тему коронавирусной инфекции.

Буклет – это почти то же самое, что брошюра - в полиграфии так называют листок, сложенный особым образом. Их используют для рекламы, образования, в качестве средства информации на массовых и культурных мероприятиях. 

Предлагаю вам освоить кросс-платформенный сервис для графического дизайна CANVA, который позволяет создавать изображения в сервисе, перетаскивая готовые элементы и варьируя изменяемые шаблоны. Графический редактор даёт доступ к встроенной библиотеке шаблонов, фотографий, иллюстраций и шрифтов. Сервис адресован как рядовым пользователям, так и профессионалам дизайна и цифрового маркетинга. На платформе можно создавать как изображения для публикации в интернете, так и макеты для полиграфической продукции.


Что делать? Как делать?

1. Зайдите на сервис CANVA и зарегистрируйтесь.

2. Выберите шаблон буклета на странице шаблонов. Из тысяч вариантов вы точно найдете тот, что подойдет вам.

3. Для оформления буклета можно загрузить собственные фотографии и любые картинки.

4. Замените в шаблоне текст и оформите его с помощью 180 шрифтов для русского языка.

5. Меняйте цвет, размер и типографику. Изменяйте фон, цветовую палитру и другие элементы. Никаких ограничений! Canva дает возможность полностью изменить элементы шаблона — от самых больших изображений до мельчайших деталей.

6. Используйте свои символы, любимые цвета и даже собственные снимки. Просто загрузите изображения в ваш аккаунт и перетащите их на холст.

7. Опубликуйте буклет онлайн. В личном кабинете выберите ПОДЕЛИТЬСЯ, затем ОТПРАВИТЬ ССЫЛКУ ДЛЯ ПРОСМОТРА, затем КОПИРОВАТЬ.

8. Свои шедевры отправь по электронной почте a.stulikova@gmail.com

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Творческий проект "О героях былых времён"

Дорогие 8-классники!

На уроках технологии мы продолжаем работу над проектом "О героях былых времён", который посвящен 75-летию победы в Великой Отечественной войне.
Проект позволит нам вспомнить героев наших семей, которые проливали кровь на фронтах Великой Отечественной войны и ковали победу в тылу.

Предлагаю вашему вниманию Wiki-стенгазеты о Великой Отечественной войне и её героях, которые подготовили ученики 8 классов:
8а класс
- Блокада Ленинграда Данила К.
8б класс
- Битва за Берлин Максим Ф.
- Ленинградская блокада Владислав. Р.
- Кирюшкин Николай Сергеевич Алексей Г.
8к класс
- О героях былых времен Никита З.
- Герои моей семьи Сергей К.

Что делать? Как делать?
1. Пообщаться со своими родными, узнать военную историю вашей семьи:
- кто воевал, где воевал, чем награжден,
- кто и где работал в тылу,
- дети войны, как они выжили.
2. Запишите эти истории, попробуйте найти фотографии (отсканируйте или сфотографируйте их). Любая информация будет ценна, ведь только благодаря мужеству и отваге каждого участника тех событий мир был избавлен от фашизма.
3. Если история вашей семьи ушла в прошлое и узнать не у кого, то делаем Wiki-стенгазету на одну из тем:
- Маршалы Победы
- Великие сражения Великой Отечественной войны
- Боевые орудия Великой Отечественной войны
- Ленинградская блокада
- Сталинградская битва
- Курская дуга
- Битва под Москвой и т.д.
4. Представьте результаты ваших поисков с использованием WikiWall – онлайновый сервис для создания Wiki-газеты. Для этого:
1) Внимательно изучи инструкцию "Работа с сервисом Wiki-Wall".
2) Перейди на сайт WikiWall
3) Придумай и создай заголовок Wiki-газеты
4) Расскажи о своих родных героях. Помести фотографии.
5) Вставь топик, где укажи авторство (фамилия, имя, класс, школа).
6) Не забудь скопировать ссылку на работу и заполнить форму или в окошечке ниже.



Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Творческий проект "О героях былых времён"

Дорогие 8-классники!

На уроках технологии мы продолжаем работу над проектом "О героях былых времён", который посвящен 75-летию победы в Великой Отечественной войне.
Проект позволит нам вспомнить героев наших семей, которые проливали кровь на фронтах Великой Отечественной войны и ковали победу в тылу.

Предлагаю вашему вниманию Wiki-стенгазеты о Великой Отечественной войне и её героях, которые подготовили ученики 8 классов:
8а класс
- Блокада Ленинграда Данила К.
8б класс
- Битва за Берлин Максим Ф.
- Ленинградская блокада Владислав. Р.
8к класс
- О героях былых времен Никита З.
- Герои моей семьи Сергей К.

Что делать? Как делать?
1. Пообщаться со своими родными, узнать военную историю вашей семьи:
- кто воевал, где воевал, чем награжден,
- кто и где работал в тылу,
- дети войны, как они выжили.
2. Запишите эти истории, попробуйте найти фотографии (отсканируйте или сфотографируйте их). Любая информация будет ценна, ведь только благодаря мужеству и отваге каждого участника тех событий мир был избавлен от фашизма.
3. Если история вашей семьи ушла в прошлое и узнать не у кого, то делаем Wiki-стенгазету на одну из тем:
- Маршалы Победы
- Великие сражения Великой Отечественной войны
- Боевые орудия Великой Отечественной войны
- Ленинградская блокада
- Сталинградская битва
- Курская дуга
- Битва под Москвой и т.д.
4. Представьте результаты ваших поисков с использованием WikiWall – онлайновый сервис для создания Wiki-газеты. Для этого:
1) Внимательно изучи инструкцию "Работа с сервисом Wiki-Wall".
2) Перейди на сайт WikiWall
3) Придумай и создай заголовок Wiki-газеты
4) Расскажи о своих родных героях. Помести фотографии.
5) Вставь топик, где укажи авторство (фамилия, имя, класс, школа).
6) Не забудь скопировать ссылку на работу и заполнить форму или в окошечке ниже.



Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Творческий проект "О героях былых времён"

Дорогие 8-классники!

На уроках технологии мы продолжаем работу над проектом "О героях былых времён", который посвящен 75-летию победы в Великой Отечественной войне.
Проект позволит нам вспомнить героев наших семей, которые проливали кровь на фронтах Великой Отечественной войны и ковали победу в тылу.

Что делать? Как делать?
1. Пообщаться со своими родными, узнать военную историю вашей семьи:
- кто воевал, где воевал, чем награжден,
- кто и где работал в тылу,
- дети войны, как они выжили.
2. Запишите эти истории, попробуйте найти фотографии (отсканируйте или сфотографируйте их). Любая информация будет ценна, ведь только благодаря мужеству и отваге каждого участника тех событий мир был избавлен от фашизма.
3. Если история вашей семьи ушла в прошлое и узнать не у кого, то делаем Wiki-стенгазету на одну из тем:
- Маршалы Победы
- Великие сражения Великой Отечественной войны
- Боевые орудия Великой Отечественной войны
- Ленинградская блокада
- Сталинградская битва
- Курская дуга
- Битва под Москвой и т.д.
4. Представьте результаты ваших поисков с использованием WikiWall – онлайновый сервис для создания Wiki-газеты. Для этого:
1) Внимательно изучи инструкцию "Работа с сервисом Wiki-Wall".
2) Перейди на сайт WikiWall
3) Придумай и создай заголовок Wiki-газеты
4) Расскажи о своих родных героях. Помести фотографии.
5) Вставь топик, где укажи авторство (фамилия, имя, класс, школа).
6) Не забудь скопировать ссылку на работу и заполнить форму или в окошечке ниже.



Предлагаю вашему вниманию Wiki-стенгазеты о Великой Отечественной войне и её героях, которые подготовили ученики 8 классов:
8а класс
- Блокада Ленинграда Данила К.
8к класс
- О героях былых времен Никита З.


Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология. 11 класс. Практическая работа

Дорогие 11-классники!

Сегодня на уроке технологии мы с вами выполним практическое задание в облачной среде для 3D моделирования TinkerCAD.

Что делать? Как делать?
1. Перейди на сайт TinkerCAD и войди в свой профиль.
2. Посмотри видеоурок по 3D-моделированию "Делаем домик в TinkerCAD" с сайта youtube



3. Создай свою трехмерную модель дома в TinkerCAD.
4. Свои шедевры отправь по электронной почте a.stulikova@gmail.com

Прошу вовремя выполнять дистанционные задания и высылать учителю не позднее 15.00

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Творческий проект "О героях былых времён"

Дорогие 8-классники!

Добро пожаловать на урок технологии - ссылка для входа
8б класс - начало 21 апреля 2020 г. в 12.40
8к класс - начало 22 апреля 2020 г. в 11.50
8а класс - начала 22 апреля 2020 г. в 12.40
Эта ссылка будет работать 40 минут. Т.е. войти на урок и пообщаться с учителем вы сможете только в указанный день и указанный час. Не опаздывайте!

Ребята!
9 мая в России отмечается всенародный праздник — День Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в которой советский народ боролся за свободу и независимость своей Родины против фашистской Германии и ее союзников.
Но неблагополучная ситуация с коронавирусной инфекцией вносит свои коррективы в празднование Дня Победы.
Мы с вами не должны остаться в стороне и обязаны вспомнить наших героев, которые проливали свою кровь на фронтах Великой Отечественной войны и ковали победу в тылу.

К ознаменованию 75-летия победы в Великой Отечественной войне, предлагаю вам выполнить творческую работу "О героях былых времён".

Что делать? Как делать?
1. Пообщаться со своими родными, узнать военную историю вашей семьи:
- кто воевал, где воевал, чем награжден,
- кто и где работал в тылу,
- дети войны, как они выжили.
2. Запишите эти истории, попробуйте найти фотографии (отсканируйте или сфотографируйте их). Любая информация будет ценна, ведь только благодаря мужеству и отваге каждого участника тех событий мир был избавлен от фашизма.
3. Представьте результаты ваших поисков с использованием WikiWall – онлайновый сервис для создания Wiki-газеты. Для этого:
1) Внимательно изучи инструкцию "Работа с сервисом Wiki-Wall".
2) Перейди на сайт WikiWall
3) Придумай и создай заголовок Wiki-газеты
4) Расскажи о своих родных героях. Помести фотографии.
5) Вставь топик, где укажи авторство (фамилия, имя, класс, школа).
6) Не забудь скопировать ссылку на работу и заполнить форму или в окошечке ниже.



Примеры работ учеников прошлых лет:
- 70 лет Российской информатике
- Информатика
- Математические основы информатики. Системы счисления

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология. 11 класс. Объемное проектирование

Дорогие 11-классники!

Сегодня на уроке технологии мы с вами займемся объемным проектированием.
Предлагаю вашему вниманию простую облачную среду для 3D моделирования TinkerCAD, которую поддерживает компания Autodesk.

Что делать? Как делать?
1. Перейти на сайт TinkerCAD
2. Создать свой профиль. Не знаешь как? Смотри Видеоурок "Уроки по TinkerCad Online. 1. Регистрация и авторизация в среде"
3. Посмотри видеоурок об основных функциях облачной среды с сайта youtube



3. Создай свою первую 3D-модель. Не буду ограничивать вас в творчестве. Создайте любую трехмерную модель.
4. Свои шедевры пришлите по электронной почте a.stulikova@gmail.com

Прошу вовремя выполнять дистанционные задания и высылать учителю не позднее 15.00

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Итоги учебного проекта "Дом будущего"

Дорогие 8-классники!
На уроках технологии мы с вами часто используем информационные технологии.
Вы прекрасно справились с заданием прошлого дистанционного урока технологии и самостоятельно освоили очень простой онлайн-сервис для создания планов и дизайна интерьеров Рlanner 5d.
Предлагаю вашему вниманию фантазии учеников 8 классов на тему "Дом будущего", которые созданы с помощью сетевого сервиса Рlanner 5d

работы учеников 8а класса:
- Просто дом Данила К.
- Дом для задания Владислав К.
- Просторный домик Илья К.
- Коттедж Юрий К.
- Моя комната Виктор Т.
- Квартира Павел Д.
- Хата Владимир К.

работы учеников 8б класса:
- Дом будущего Данила В.
- Дом будущего Максим Ф.
- Моя будущая квартира Владислав Р.
- Дом мечты Алексей Г.

работы учеников 8к класса:
- Дом будущего Никита З.
- Комната Артемий Ш.
- Дом эконом класса Данила Н.
- Very good house Александр К.
- Комната Сергей К.
- Дом Константин Б.
- Дом Арсений П.

А теперь вам предстоит выполнить задание нового дистанционного урока технологии - выступить в роли экспертов.
В комментариях к этому посту прошу оставить свое мнение о проекте, о работе с сервисом Рlanner 5d, а также, оценить работу ребят своего класса.

В комментарии обязательно должны быть отражены следующие вопросы рефлексии:
1. Мои ожидания от проекта оправдались на __%. (Почему?)
2. Поделитесь, пожалуйста, эмоциями, которые «переполняли» вас во время работы над проектом (можно написать одно слово).
3. Как создавался проект "Дом будущего"? (Что вызывало затруднения? Что доставляло радость или расстраивало? и т.д.).
4. Оцените работу ребят (Можно выделить проекты, которые заслуживают 1, 2, 3 место и т.д.)
5. Самый ценный экспонат коллекции. Поясните почему?

Критерии оценки комментария рефлексии
1. В тексте комментария отражены ответы на все вопросы рефлексии (1 вопрос - 1 балл, max - 5 баллов)
2. Соблюдены речевые нормы (1 балл)
3. Рассуждения аргументированы (все рассуждения - 2 балла, частично - 1 балл)
        8 баллов - оценка "5"
        6-7 баллов - оценка "4"
        3-5 баллов - оценка "3"

Что делать? Как делать!
1. Нажмите на Комментарий.
2. В появившемся окошечке напечатайте свой отзыв.
3. В строке Подпись комментария выберите Имя/URL. Подпишите - имя, первую букву фамилии, класс. Строчку URL можете оставить пустой.
4. Нажмите Публикация.

Просьба! не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения.
Все ваши комментарии я рассмотрю, опубликую и поставлю отметку в АСУ РСО.

Не болейте! Берегите себя и близких! Всем удачи!

Учимся дистанционно. Технология. 11 класс. Учебный проект "Коммуникационные технологии"

Дорогие 11-классники!

На уроке технологии мы с вами продолжаем выполнять творческое задание - создавать обучающее видео на тему "Коммуникационные технологии".

Прошу всех, кто еще не выполнил задание доделать свою работу.
Прошу не забыть прислать мне ссылку на электронную почту a.stulikova@gmail.com

Итак! Задание!
Поищите интересную и актуальную информацию по предложенной теме и представьте результаты ваших поисков с использованием бесплатного онлайн-сервиса Powtoon.com

Посмотрите какие видео можно создавать с помощью этого сервиса:
- Приглашение

Предлагаю вашему вниманию коллекцию творческих работ на тему "Коммуникационные технологии", созданных с помощью онлайн-сервиса Powtoon.com
- Коммуникационные технологии Семён К.
- Коммуникационные технологии Данила У.
- Коммуникационные технологии Мария Г.
- Современные ИКТ Данила Ф.
- Коммуникационные технологии Вячеслав М.
- Коммуникационные технологии Даниил П.

Что делать? Как делать?
1. Видеоинструкции по работе с сервисом:
- Как создать видеопрезентацию, используя бесплатный сервис Powtoon.com
- Powtoon - создание анимированных презентаций
2. Двигаясь от простого к сложному, просматривая ролики и выполняя практические задания, создайте собственное обучающее видео на тему "Коммуникационные технологии".
3. Свои шедевры пришлите по почте a.stulikova@gmail.com

Прошу вовремя выполнять дистанционные задания и высылать учителю не позднее 15.00

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учимся дистанционно. Технология (мальчики). 8 класс. Учебный проект "Дом будущего"

Дорогие 8-классники!
На уроках технологии мы с вами часто используем информационные технологии. Сегодня предлагаю вам освоить очень простой онлайн-сервис для создания планов и дизайна интерьеров Planner 5D.
Пофантазируйте на тему "Дом будущего", создайте необыкновенную модель комнаты, квартиры, дома, замка в этом сервисе.
Возможности Planner 5D позволяют легко, быстро и красиво подобрать мебель и домашний декор, подходящий для вашего необыкновенного дома.
Преимущества этого сервиса заключаются в том, что сервис - русскоязычный, имеет интуитивно понятный интерфейс.
Обращаю ваше внимание, что в сервисе есть бесплатная версия (мы используем только её!) и платные объекты (мы их НЕ ИСПОЛЬЗУЕМ!).
Я приготовила для вас пример дизайна одной комнаты, а вы можете спроектировать дом, квартиру, замок.



Что делать? Как делать!
1. Пройти на сайт Planner 5D
2. Зарегистрироваться.
3. Создать модель комнаты.
4. Кликните по кнопке "Поделиться"
5. Скопировать ссылку на проект.
6. Заполнить поля формы



На странице "Умницы и умники" можно посмотреть работы ребят, которые были созданы в прошлом году и ранее.

Прошу вовремя выполнять дистанционные задания и высылать учителю не позднее 15.00

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

Учебный проект "Дом моей мечты"

Дорогие 10-классники!
Пофантазируйте на тему "Дом моей мечты", создайте необыкновенную модель комнаты, квартиры, дома, замка, используя сервис для создания планов и дизайна интерьеров Planner 5D.
Возможности сервиса Planner 5D позволяют легко, быстро и красиво подобрать мебель и домашний декор, подходящий для вашего необыкновенного дома.
Преимущества этого сервиса заключаются в том, что сервис - русскоязычный, имеет интуитивно понятный интерфейс.
Я приготовила для вас пример дизайна одной комнаты, а вы можете спроектировать дом, квартиру, замок.



Что делать? Как делать!
1. Пройти на сайт Planner 5D
2. Зарегистрироваться.
3. Создать модель комнаты.
4. Кликните по кнопке "Поделиться"
5. Скопировать ссылку на проект.
6. Заполнить поля анкеты



Удачи!

Итоги творческого проекта "Дом будущего"

Дорогие 8-классники!
Предлагаю вашему вниманию фантазии на тему "Дом будущего", созданные с помощью сетевого сервиса Рlanner 5d
8а класс:
- Любимый дом будущего Антон М.
- Мой домик Богдан С.
- Ку Данил Д.
- Дом Андрей Л.
- Дом будущего Евгений М.
- Дом Борис С.
- Загородный дом Виталий Н.
- Странный дом Вадим П.

8б класс:
- Дом будущего Ефим С.
- Дом Владислав С.
- Дом моей мечты Вадим Ш.
- Мой дом Владимир Г.
- Дом будущего Сергей Т.
- Мой дом Артем М.
- Проект Славика Вячеслав Ц.
- Проект Дмитрий Б.
- Дом будущего Шамиль М.
- Домик топ Семен В.

8в класс:
- Дом будущего Давид Р.
- Дом будущего Глеб П.
- Дом будущего Андрей М.
- Moi dom Владислав Я.
- Домик Алексей К.
- Дом будущего(странный)Алексей Ц.
- Дом Денис Т.
- Дом Данила Р.
- Дом будущего Владимир В.
- Дом будущего Темур Р.


В комментариях к этому посту прошу оставить свое мнение о проекте, о работе с сервисом Рlanner 5d, а также, оцените работу ребят (Можно выделить проекты, которые заслуживают 1, 2, 3 место и т.д.).

Всем удачи!

Учебный проект "Дом будущего"

Дорогие 8-классники!
Пофантазируйте на тему "Дом будущего", создайте необыкновенную модель комнаты, квартиры, дома, замка, используя сервис для создания планов и дизайна интерьеров Planner 5D.
Возможности сервиса Planner 5D позволяют легко, быстро и красиво подобрать мебель и домашний декор, подходящий для вашего необыкновенного дома.
Преимущества этого сервиса заключаются в том, что сервис - русскоязычный, имеет интуитивно понятный интерфейс.
Я приготовила для вас пример дизайна одной комнаты, а вы можете спроектировать дом, квартиру, замок.



Что делать? Как делать!
1. Пройти на сайт Planner 5D
2. Зарегистрироваться.
3. Создать модель комнаты.
4. Скопировать ссылку на проект. Для этого:
- Откройте свой проект и в правой панели выбрать кнопку "Публикация проекта"
- Скопируйте ссылку для просмотра
- Закройте окошечко
- Перейдите во вкладку Мои проекты
- Отправьте проект в галерею
5. Заполнить поля анкеты



Удачи!