Показаны сообщения с ярлыком Обработка текстовой информации. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Обработка текстовой информации. Показать все сообщения

пятница, 16 апреля 2021 г.

Контрольная работа "Обработка текстовой информации"

Дорогие 7-классники!
Сегодня на уроке проверяем ваши знания по теме "Обработка текстовой информации".

Что делать? Как делать?
1. Ответить на вопросы формы по ссылке или в окошечке ниже.



2. Все ваши ответы я обязательно проверю и поставлю отметки в электронный журнал.

Удачи!

пятница, 9 апреля 2021 г.

Оформление реферата "История вычислительной техники"

Дорогие 7-классники!
Сегодня на уроке мы повторим ранее изученные темы и научимся правильно оформлять реферат.
Вот что написано в Википедии о реферате:
Рефера́т (нем. Referat от лат. referre «докладывать, сообщать») — краткий доклад или презентация по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, статьи и т. п.
Предлагаю вам оформить реферат на тему «История вычислительной техники».
Задание будем выполнять на компьютере и вам понадобится текстовый редактор.

Что делать? Как делать?
1. Скачать архив с текстовыми заготовками для реферата (АРХИВ)

2. Найти в Интернете фотографии:
- первой ЭВМ ENIAC,
- английской машины EDSAC,
- первого советского компьютера МЭСМ,
- электронной вакуумной лампы,
- перфоленты и перфокарты,
- ЭВМ второго поколения,
- полупроводниковых приборов транзисторов,
- устройств внешней (магнитной) памяти: магнитные барабаны, накопители на магнитных лентах
- ЭВМ третьего поколения,
- интегральных микросхем,
- магнитных дисков,
- ЭВМ четвертого поколения,
- микропроцессора и др.

3. Зайти в текстовый редактор и создать по образцу титульный лист (ОБРАЗЕЦ).

4. За титульным листом поместить тексты: введение, первое поколение ЭВМ, второе, третье, четвертое и заключение (скопировав тексты файлов из АРХИВА).

5. Оформить информацию о вычислительной технике (каждое поколение ЭВМ на отдельной странице) по следующему плану: 
- название,
- информация о поколении ЭВМ,
- фотографии.

6. Выполнить следующее форматирование текста (за исключением титульного листа):
название:
- вид шрифта - TimesNewRoman,
- размер шрифта 16 пт.,
- полужирный шрифт,
- выравнивание - по центру страницы.
информация о поколении ЭВМ:
- вид шрифта - TimesNewRoman,
- размер шрифта 14 пт.,
- выравнивание - по ширине страницы,
- первая строка абзаца - отступ 1 см.,
- междустрочный интервал - полуторный
фотографии должны быть в тексте.

Шпаргалка по форматированию текста

7. Реферат сохраните в файле, имя которого – Ваша фамилия_класс (например, Иванов_7а).

8. Отправьте файл с рефератом мне на электронную почту a.stulikova@gmail.com

9. В теле письма обязательно укажите фамилию, имя и класс.

Удачи!

четверг, 1 апреля 2021 г.

Оценка количественных параметров текстовых документов

Дорогие 7-классники!
Мы с вами продолжаем изучать раздел "Кодирование и обработка текстовой информации"
Сегодня изучаем тему "Оценка количественных параметров текстовых документов".

Для вас размещаю презентацию "Оценка количественных параметров текстовых документов".



Домашнее задание
1. Прочитать § 4.6 (стр. 178 – 183)  учебник
2. Записать решение задач № 6, 9 (стр. 184) в рабочую тетрадь
 
Удачи!

пятница, 12 марта 2021 г.

Двоичное кодирование текстовой информации

Дорогие 7-классники!
Для вас размещаю презентацию "Двоичное кодирование текстовой информации".



Предлагаю вашему вниманию Цифровые образовательные ресурсы из Единой коллекции ЦОР, которые помогут вам лучше изучить новый материал:
- Кодирование текста. Таблица кодировки
- Логическая схема понятий по теме "Текстовая информация и компьютер"
- Свойства компьютерных документов
- Способы обработки и хранения текстов
- Тексты в компьютерной памяти
- Интерактивный задачник "Представление символьной информации"
- Тренировочный тест по теме "Текстовая информация и компьютер"
- Итоговый тест по теме "Текстовая информация и компьютер"

Не забудьте к уроку информатики:
- прочитать § 4.6 (стр. 178 – 183),

- доделать задание "Кодовые таблицы"

Желаю удачи!

понедельник, 27 апреля 2020 г.

Учимся дистанционно. Информатика. 7 класс. Контрольная работа "Обработка текстовой информации"

Дорогие 7-классники!
Сегодня на уроке мы должны были проверить ваши знания по теме "Обработка текстовой информации".
Предлагаю вам выполнить задания итогового теста дистанционно.

Что делать? Как делать?
1. Ответить на вопросы формы по ссылке или в окошечке ниже.



2. Все ваши ответы я обязательно проверю и поставлю отметки в электронный журнал.

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

понедельник, 20 апреля 2020 г.

Учимся дистанционно. Информатика. 7 класс. Оформление реферата "История вычислительной техники"

Дорогие 7-классники!
Добро пожаловать на урок - ссылка для входа
Начало 20 апреля 2020 г. в 11.50
Эта ссылка будет работать 40 минут. Т.е. войти на урок и пообщаться с учителем вы сможете только в указанный день и указанный час. Не опаздывайте!

Сегодня на уроке мы повторим ранее изученные темы и научимся правильно оформлять реферат.
Вот что написано в Википедии о реферате:
Рефера́т (нем. Referat от лат. referre «докладывать, сообщать») — краткий доклад или презентация по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, статьи и т. п.
Предлагаю вам оформить реферат на тему «История вычислительной техники».
Задание будем выполнять на компьютере и вам понадобится текстовый редактор.

Что делать? Как делать?
1. Скачать архив с текстовыми заготовками для реферата (АРХИВ)

2. Найти в Интернете фотографии:
- первой ЭВМ ENIAC,
- английской машины EDSAC,
- первого советского компьютера МЭСМ,
- электронной вакуумной лампы,
- перфоленты и перфокарты,
- ЭВМ второго поколения,
- полупроводниковых приборов транзисторов,
- устройств внешней (магнитной) памяти: магнитные барабаны, накопители на магнитных лентах
- ЭВМ третьего поколения,
- интегральных микросхем,
- магнитных дисков,
- ЭВМ четвертого поколения,
- микропроцессора и др.

3. Зайти в текстовый редактор и создать по образцу титульный лист (ОБРАЗЕЦ).

4. За титульным листом поместить тексты: введение, первое поколение ЭВМ, второе, третье, четвертое и заключение (скопировав тексты файлов из АРХИВА).

5. Оформить информацию о вычислительной технике (каждое поколение ЭВМ на отдельной странице) по следующему плану: 
- название,
- информация о поколении ЭВМ,
- фотографии.

6. Выполнить следующее форматирование текста (за исключением титульного листа):
название:
- вид шрифта - TimesNewRoman,
- размер шрифта 16 пт.,
- полужирный шрифт,
- выравнивание - по центру страницы.
информация о поколении ЭВМ:
- вид шрифта - TimesNewRoman,
- размер шрифта 14 пт.,
- выравнивание - по ширине страницы,
- первая строка абзаца - отступ 1 см.,
- междустрочный интервал - полуторный
фотографии должны быть в тексте.

Шпаргалка по форматированию текста

7. Реферат сохраните в файле, имя которого – Ваша фамилия_класс (например, Иванов_7а).

8. Отправьте файл с рефератом мне на электронную почту a.stulikova@gmail.com

9. В теле письма обязательно укажите фамилию, имя и класс.

P.S. Если у вас не установлен MS Word, то вы можете:
1. Скачать LibreOffice (бесплатен и имеет открытый исходный код),
2. Установить на домашний компьютер
3. Оформить реферат

ИЛИ
1. Создать (войти) в аккаунт Google
2. Открыть свой Google-диск
3. Нажать на кнопку СОЗДАТЬ
4. Из выпадающего списка выбрать Google-документы
5. Оформить реферат

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

понедельник, 13 апреля 2020 г.

Учимся дистанционно. Информатика. 7 класс. Оценка количественных параметров текстовых документов

Дорогие 7-классники!
Мы с вами продолжаем изучать раздел "Кодирование и обработка текстовой информации"
Сегодня вам предстоит самостоятельно изучить тему "Оценка количественных параметров текстовых документов".

Что делать? Как делать?
1. Посмотрите презентацию, запишите краткий конспект в рабочую тетрадь.



3. Подробности можно прочитать в учебнике § 4.6 (стр. 178 – 183)

4. Записать решение задач в рабочую тетрадь:
1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем (в битах) следующего высказывания:                                                                Без охоты не споро у работы.
2. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите информационный объем сообщения из 20 символов в этой кодировке.
3. В кодировке Unicode каждый символ кодируется двумя байтами. Определите количество символов в сообщении, если информационный объем сообщения в этой кодировке равен 3680 бит.

5. Сфотографируйте выполненное задание и пришлите на электронную почту a.stulikova@gmail.com

6. В теле письма обязательно укажите фамилию, имя и класс

Прошу вовремя выполнять дистанционные задания и высылать учителю не позднее 15.00

Не болейте! Берегите себя и близких! Удачи!

понедельник, 10 февраля 2020 г.

Учимся дистанционно. Текстовые документы и технологии их создания

Дорогие 7-классники!
Сегодня мы приступаем к изучению нового раздела "Обработка текстовой информации".

Что делать? Как делать?
1. Скачайте и внимательно изучите материалы презентации к параграфу с сайта Методической службы издательства Бином.
2. Выполните тест
3. Выполните задания для практических работ из учебника: Задание 4.1, Задание 4.2 (стр. 185-186)
4. Скриншоты экранов выполненных заданий (Задание 4.1, Задание 4.2 (стр. 185-186)) необходимо отправить на электронную почту a.stulikova@gmail.com

Всем удачи!